Khai mạc lớp Bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non hạng III tại huyện Krông pắk

Admin
24/12/2017
3316 lượt xem
Sáng ngày 23/12/2017, Trường Trung cấp Sư phạm Mầm non Đắk Lắk phối hợp với Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức khai giảng lớp Bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non hạng III với 194 giáo viên mầm non thuộc huyện Krông Pắk. Địa điểm tổ chức khóa học  tại Trung tâm Bồi dưỡng Chính trị huyện Krông Pắk.
Toàn cảnh lễ khai giảng
Toàn cảnh lễ khai giảng

Tham dự lễ khai giảng, về phía lãnh đạo Sở GDĐT Đắk Lắk có ông Nguyễn Hữu Quát – Trưởng phòng Tổ chức cán bộ, bà Võ Thị Phượng – Trưởng phòng Giáo dục Mầm non; về phía huyện có ông Phạm Xuân Vinh – Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Krông Pắk; về phía đơn vị liên kết có bà Vũ Thị Thanh Hiển – Hiệu trưởng trường Trung cấp Sư phạm Mầm non Đắk Lắk; có GS. TS. NGƯT Đỗ Việt Hùng – Phó Hiệu trưởng cùng các giảng viên tham gia giảng dạy lớp bồi dưỡng của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.

iii 2
GS. TS. NGƯT Đỗ Việt Hùng – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội phát biểu khai mạc lớp bồi dưỡng
Lớp bồi dưỡng được tổ chức với thời gian là 6 tuần/240 tiết học, cụ thể: Gồm 11 chuyên đề, tìm hiểu thực tế và viết thu hoạch.
TT Nội dung Số tiết
Tổng Lý thuyết Thảo luận, thực hành
I Phần I: Kiến thức về chính trị, quản lý nhà nước và các kỹ năng chung 60 32 28
1 Tổ chức bộ máy hành chính nhà nước 12 8 4
2 Luật Trẻ em và hệ thống quản lý giáo dục 12 8 4
3 Kỹ năng làm việc nhóm 12 8 4
4 Kỹ năng quản lý thời gian 16 8 8
  Ôn tập và kiểm tra phần I 8   8
II Phần II: Kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp chuyên ngành và đạo đức nghề nghiệp 132 70 62
5 Phát triển Chương trình GDMN của khối lớp 20 12 8
6 Xây dựng môi trường tâm lý- xã hội trong giáo dục trẻ ở trường mầm non 20 12 8
7 Đánh giá sự phát triển của trẻ mầm non 20 10 10
8 Sáng kiến kinh nghiệm trong GDMN 16 10 6
9 Kỹ năng hướng dẫn, tư vấn phát triển năng lực nghề nghiệp cho giáo viên 16 10 6
10 Tổ chức, huy động cộng đồng tham gia giáo dục trẻ mầm non 16 8 8
11 Đạo đức của giáo viên mầm non trong xử lý tình huống sư phạm ở trường mầm non 16 8 8
  Ôn tập và kiểm tra phần II 8   8
III Phần III: Tìm hiểu thực tế và viết thu hoạch 44 4 40
1 Tìm hiểu thực tế 24   24
2 Hướng dẫn viết thu hoạch 4 4  
3 Viết thu hoạch 16   16
  Khai giảng, bế giảng 4   4
  Tổng cộng: 240 106 134
iii 3
Ông Nguyễn Hữu Quát – Trưởng phòng Tổ chức cán bộ Sở GDĐT phát biểu

Sau khi bồi dưỡng, học viên nâng cao được năng lực chuyên môn, nghiệp vụ, phát triển năng lực nghề nghiệp, thực hiện tốt hơn các nhiệm vụ của viên chức giảng dạy, đáp ứng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp Giáo viên Mầm non (hạng III). Kết thúc khóa học, các học viên đạt yêu cầu sẽ được Trường Đại học Sư phạm Hà Nội cấp chứng chỉ bồi dưỡng theo chuẩn chức danh nghề nghiệp Giáo viên Mầm non (hạng III) theo đúng quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

iii 4
Các học viên lớp bồi dưỡng
iii 5
Đại biểu và các đơn vị liên kết tổ chức lớp bồi dưỡng chụp hình lưu niệm
 

Tác giả bài viết: Phạm Yến

THÔNG TIN THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG VIỆT NAM QUÝ III NĂM 2026 – TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤC VỤ HƯỚNG NGHIỆP, PHÂN LUỒNG HỌC SINH

THÔNG TIN THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG VIỆT NAM QUÝ III NĂM 2026 – TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤC VỤ HƯỚNG NGHIỆP, PHÂN LUỒNG HỌC SINH

29/10/2026
Thông báo tuyển sinh đào tạo trình độ tiến sĩ Lãnh đạo học đợt 2 năm 2026 của Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh

Thông báo tuyển sinh đào tạo trình độ tiến sĩ Lãnh đạo học đợt 2 năm 2026 của Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh

28/10/2026
LẤY Ý KIẾN DỰ THẢO NGHỊ QUYẾT QUY ĐỊNH MỨC HỖ TRỢ ĐỐI VỚI TRẺ EM, GIÁO VIÊN TẠI CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON DÂN LẬP, TƯ THỤC Ở ĐỊA BÀN CÓ KHU CÔNG NGHIỆP TẠI TỈNH ĐẮK LẮK

LẤY Ý KIẾN DỰ THẢO NGHỊ QUYẾT QUY ĐỊNH MỨC HỖ TRỢ ĐỐI VỚI TRẺ EM, GIÁO VIÊN TẠI CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON DÂN LẬP, TƯ THỤC Ở ĐỊA BÀN CÓ KHU CÔNG NGHIỆP TẠI TỈNH ĐẮK LẮK

28/10/2026
LẤY Ý KIẾN GÓP Ý DỰ THẢO NGHỊ QUYẾT QUY ĐỊNH CHÍNH SÁCH HỖ TRỢ SỮA CHO TRẺ MẦM NON, HỌC SINH TIỂU HỌC ĐANG HỌC TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC CÔNG LẬP TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH ĐẮK LẮK GIAI ĐOẠN 2027 – 2030

LẤY Ý KIẾN GÓP Ý DỰ THẢO NGHỊ QUYẾT QUY ĐỊNH CHÍNH SÁCH HỖ TRỢ SỮA CHO TRẺ MẦM NON, HỌC SINH TIỂU HỌC ĐANG HỌC TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC CÔNG LẬP TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH ĐẮK LẮK GIAI ĐOẠN 2027 – 2030

28/10/2026
LẤY Ý KIẾN DỰ THẢO NGHỊ QUYẾT QUY ĐỊNH NỘI DUNG, MỨC CHI THỰC HIỆN ĐỀ ÁN “XÂY DỰNG XÃ HỘI HỌC TẬP GIAI ĐOẠN 2021–2030” VÀ HỖ TRỢ NGƯỜI DÂN THAM GIA HỌC XÓA MÙ CHỮ TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH ĐẮK LẮK

LẤY Ý KIẾN DỰ THẢO NGHỊ QUYẾT QUY ĐỊNH NỘI DUNG, MỨC CHI THỰC HIỆN ĐỀ ÁN “XÂY DỰNG XÃ HỘI HỌC TẬP GIAI ĐOẠN 2021–2030” VÀ HỖ TRỢ NGƯỜI DÂN THAM GIA HỌC XÓA MÙ CHỮ TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH ĐẮK LẮK

28/10/2026
Lấy ý kiến dự thảo Nghị quyết hỗ trợ tiền ăn cho trẻ mầm non, học sinh khuyết tật tại các Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập

Lấy ý kiến dự thảo Nghị quyết hỗ trợ tiền ăn cho trẻ mầm non, học sinh khuyết tật tại các Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập

28/10/2026
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BAN HÀNH THÔNG TƯ SỐ 89/2026/TT-BGDĐT SỬA ĐỔI, BỔ SUNG QUY ĐỊNH ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TIỂU HỌC, TRUNG HỌC CƠ SỞ VÀ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BAN HÀNH THÔNG TƯ SỐ 89/2026/TT-BGDĐT SỬA ĐỔI, BỔ SUNG QUY ĐỊNH ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TIỂU HỌC, TRUNG HỌC CƠ SỞ VÀ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

22/10/2026
INFOGRAPHIC: CHƯƠNG TRÌNH HÀNH ĐỘNG SỐ 28-CTr/TU CỦA BAN THƯỜNG VỤ TỈNH ỦY VỀ NÂNG CAO HIỆU QUẢ CẢI CÁCH HÀNH CHÍNH, PHỤC VỤ NHÂN DÂN, CẢI THIỆN MÔI TRƯỜNG ĐẦU TƯ, KINH DOANH GIAI ĐOẠN 2026–2030

INFOGRAPHIC: CHƯƠNG TRÌNH HÀNH ĐỘNG SỐ 28-CTr/TU CỦA BAN THƯỜNG VỤ TỈNH ỦY VỀ NÂNG CAO HIỆU QUẢ CẢI CÁCH HÀNH CHÍNH, PHỤC VỤ NHÂN DÂN, CẢI THIỆN MÔI TRƯỜNG ĐẦU TƯ, KINH DOANH GIAI ĐOẠN 2026–2030

19/10/2026
ĐẮK LẮK: HƠN 2.000 HỌC SINH, SINH VIÊN THAM GIA LỄ PHÁT ĐỘNG CHẤP HÀNH PHÁP LUẬT VỀ PHÒNG, CHỐNG MA TÚY NĂM 2026

ĐẮK LẮK: HƠN 2.000 HỌC SINH, SINH VIÊN THAM GIA LỄ PHÁT ĐỘNG CHẤP HÀNH PHÁP LUẬT VỀ PHÒNG, CHỐNG MA TÚY NĂM 2026

18/10/2026

Tài nguyên

THỐNG KÊ

Đang trực tuyến: 27
Hôm nay: 3,353
Tổng truy cập: 199,892,859
Địa chỉ IP: 14.176.207.79