SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Danh mục Tỉnh, Huyện. (tải về) Danh Mục khu vực ưu tiên. (tải về) Danh mục xã khó khăn, xã đặc biệt khó khăn. (tải về) Danh mục trường THPT. (tải về)

[gview file="https://data.daklak.edu.vn/eduportal/daklak/daklakeduvn/wp-content/2019/04/1316-BGDĐT-GDĐH.pdf"]

Số ký hiệu Trích yếu Ngày ban hành 02/2019/TT-BGDĐT Thông tư Sửa đổi, bổ sung một số Điều của Quy chế tuyển sinh đại học hệ chính quy; tuyển sinh cao đẳng nhóm ngành đào tạo giáo viên hệ chính quy ban hành kèm theo Thông tư số 05/2017/TT-BGDĐT ngày 25 tháng 01 năm 2017; đã được sửa đổi bổ sung tại Thông tư số 07/2018/TT-BGDĐT ngày 01 tháng 3 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. 28/02/2019 07/2018/TT-BGDĐT Thông tư Sửa đổi, bổ sung tên và một số điều của Quy chế tuyển sinh đại học hệ chính quy; tuyển sinh cao đẳng nhóm ngành đào tạo giáo viên hệ chính quy ban hành kèm theo Thông tư số 05/2017/TT-BGDĐT ngày 25 tháng 01 năm 2017 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo 01/03/2018 05/2017/TT-BGDĐT Thông tư Ban hành Quy chế tuyển sinh đại học hệ chính quy; tuyển sinh cao đẳng nhóm ngành đào tạo giáo viên hệ chính quy 25/01/2017 796/BGDĐT-GDĐH Hướng dẫn công tác tuyển sinh đại học hệ chính quy; tuyển sinh cao đẳng, tuyển sinh trung cấp nhóm ngành đào tạo giáo viên hệ chính quy năm

Số ký hiệu Trích yếu Ngày ban hành 03/2019/TT-BGDĐT Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi trung học phổ thông quốc gia và xét công nhận tốt nghiệp trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 04/2017/TT-BGDĐT ngày 25 tháng 01 năm 2017 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo được sửa đổi, bổ sung bởi Thông tư số 04/2018/TT-BGDĐT ngày 28 tháng 02 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo 18/03/2019 04/2018/TT-BGDĐT Thông tư Sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi trung học phổ thông quốc gia và xét công nhận tốt nghiệp trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 04/2017/TT-BGDĐT ngày 25 tháng 01 năm 2017 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo 28/02/2018 04/2017/TT-BGDĐT Thông tư Ban hành Quy chế thi trung học phổ thông quốc gia và xét công nhận tốt nghiệp trung học phổ thông 25/01/2017 1209/BGDĐT-QLCL Về việc hướng dẫn tổ chức kỳ thi THPT quốc gia và xét công nhận tốt nghiệp năm 2019 27/03/2019  

Đại biểu tham dự buổi lễ Sáng ngày 20/11/2018, Trường Trung cấp Sư phạm Mầm non Đắk Lắk tổ chức kỷ niệm 36 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 và khai giảng năm học mới 2018-2019. Tham dự buổi lễ có lãnh đạo các phòng chuyên môn, nghiệp vụ Sở GDĐT; Lãnh đạo các Sở, Ban, Ngành của tỉnh, của địa phương; Lãnh đạo các trường Cao đẳng, Trung cấp trên địa bàn thành phố Buôn Ma Thuột; Toàn thể cán bộ giáo viên và gần 1.000 học viên của trường. Bà Thái Thị Mỹ Bình – Chánh Văn phòng Sở GDĐT đọc thư của Chủ tịch nước chúc mừng tới thầy, cô giáo, cán bộ, công chức, viên chức, người lao động ngành giáo dục cùng phụ huynh và sinh viên, học sinh Năm học 2017-2018, nhà trường có 65 CB, GV, NV (0 1 Tiến sĩ: 13 Thạc sỹ, 02 Nghiên cứu sinh và 05 đang học Cao học) và gần 1.000 HSSV (Trung cấp chính quy: l773 học viên, Đại học Mầm non hệ vừa làm vừa học: 218 sinh viên); Kết quả học tập, rèn luyện của học sinh tăng so với những năm

Tỉnh Đắk Lắk hiện có 37.524 cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên, nhân viên đang phục vụ cho sự nghiệp “trồng người”. Đội ngũ nhà giáo của tỉnh mặc dù vẫn còn khó khăn trong cuộc sống nhưng với phẩm chất đạo đức tốt, đức tính cần cù, nhẫn nại, “tất cả vì đàn em thân yêu” đã nỗ lực vươn lên hoàn thành nhiệm vụ, góp phần củng cố và phát triển sự nghiệp giáo dục - đào tạo (GD-ĐT) của tỉnh nhà. Trong những năm qua, đặc biệt trong năm học 2017 - 2018, mặc dù điều kiện phát triển GD-ĐT còn nhiều bất cập, nhất là ở những vùng sâu, vùng xa, nhưng được sự chỉ đạo sâu sát của Bộ GD-ĐT, Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh cùng với sự phối hợp của các sở, ban, ngành, đoàn thể trong tỉnh, ngành GD-ĐT tỉnh nhà đã có nhiều giải pháp, biện pháp tích cực để nâng cao chất lượng GD-ĐT, góp phần vào sự phát triển kinh tế - văn hóa - xã hội của địa phương. Giám đốc Sở GD-ĐT Phạm Đăng Khoa trao học bổng tặng học sinh Trường THPT Dân tộc nội

[gview file="https://data.daklak.edu.vn/eduportal/daklak/daklakeduvn/wp-content/2018/11/1563_huong-dan-nhiem-vu-quan-ly-chat-luong.pdf"]

Câu chuyện học sinh bỏ học giữa chừng có thể xa lạ với học sinh ở các trung tâm, các thành phố, nhưng lại khá quen thuộc đối với chúng tôi - một ngôi trường đóng chân trên địa cấp xã, điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn, trong những năm học qua, tình trạng học sinh bỏ học ở Trường THPT Phạm Văn Đồng (xã Eana, huyện Krông Ana) chiếm tỷ lệ khá cao. Nỗi lo học sinh nghỉ học, bỏ học trở thành nỗi lo lắng thường trực của nhà trường. Năm nào nhà trường cùng các thầy cô giáo chủ nhiệm cũng bàn bạc và đưa ra các giải pháp, tiến hành thực hiện một cách nghiêm túc nhưng xem chừng năm nào cũng vậy, nỗi lo đó không ngoại lệ. Buổi tập thể dục giữa giờ của học sinh trường THPT Phạm Văn Đồng Không chỉ ở trường chúng tôi, tình trạng học sinh bỏ học luôn là mối quan tâm hàng đầu của ngành giáo dục và xã hội. Bởi khi bỏ học, tâm trạng chán ch­ường, mặc cảm luôn đè nặng khiến những học sinh bỏ học có thể kéo theo nhiều

Toàn cảnh buổi lễ Sáng 26/9/2018, Công ty Bảo Việt Đắk Lắk, Công ty Bảo Việt Nhân thọ Đắk Lắk phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức Lễ trao học bổng cho học sinh nghèo vượt khó học giỏi của tỉnh. Dự buổi lễ có ông Phạm Đăng Khoa - Giám đốc cùng Lãnh đạo các phòng chuyên môn Sở GDĐT; ông Đỗ Anh Dương - Phó Giám đốc Công ty Bảo Việt Đắk Lắk; ông Dương Xuân Vũ - Giám đốc Công ty Bảo Việt nhân thọ Đắk Lăk; ông Nguyễn Văn Hòa - Phó Chủ tịch thường trực Hội Khuyến học tỉnh. Ông Phạm Đăng Khoa – Giám đốc Sở GDĐT phát biểu tại buổi lễ Để trao 200 suất học bổng lần này, Bảo Việt Đắk Lắk đã cùng Sở GDĐT phối hợp với các Phòng GDĐT huyện, thị xã, thành phố lựa chọn 200 em có thành tích học tập xuất sắc, có đạo đức tốt và tinh thần tương thân tương ái, có hoàn cảnh khó khăn. Phần thưởng này thể hiện sự quan tâm của Bảo Việt Đắk Lắk, Bảo Việt Nhân thọ Đắk Lắk nhằm góp phần đẩy

[gview file="https://data.daklak.edu.vn/eduportal/daklak/daklakeduvn/wp-content/2018/04/570.pdf"]

Sáng ngày 23/12/2017, Trường Trung cấp Sư phạm Mầm non Đắk Lắk phối hợp với Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức khai giảng lớp Bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non hạng III với 194 giáo viên mầm non thuộc huyện Krông Pắk. Địa điểm tổ chức khóa học tại Trung tâm Bồi dưỡng Chính trị huyện Krông Pắk. Toàn cảnh lễ khai giảng Tham dự lễ khai giảng, về phía lãnh đạo Sở GDĐT Đắk Lắk có ông Nguyễn Hữu Quát – Trưởng phòng Tổ chức cán bộ, bà Võ Thị Phượng – Trưởng phòng Giáo dục Mầm non; về phía huyện có ông Phạm Xuân Vinh – Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Krông Pắk; về phía đơn vị liên kết có bà Vũ Thị Thanh Hiển – Hiệu trưởng trường Trung cấp Sư phạm Mầm non Đắk Lắk; có GS. TS. NGƯT Đỗ Việt Hùng – Phó Hiệu trưởng cùng các giảng viên tham gia giảng dạy lớp bồi dưỡng của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. GS. TS. NGƯT Đỗ Việt Hùng – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội phát

Sáng 18-12-2017, tại Trung tâm GDTX tỉnh, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức khai mạc Hội nghị tập huấn hướng dẫn dạy tăng cường tiếng Việt cho trẻ em người dân tộc thiểu số trong các cơ sở giáo dục Mầm non. Tham dự có bà Lê Thị Thanh Xuân, Phó Giám đốc Sở, Chủ tịch Công đoàn ngành giáo dục; lãnh đạo Phòng GDMN; 120 lãnh đạo, chuyên viên các phòng giáo dục và đào tạo và trường Mầm non trên địa bàn tỉnh. Toàn cảnh Hội nghị Bà Lê Thị Thanh Xuân, Phó Giám đốc Sở, Chủ tịch Công đoàn ngành giáo dục phát biểu khai mạc Phát biểu chỉ đạo Hội nghị, bà Lê Thị Thanh Xuân, Phó Giám đốc Sở, Chủ tịch Công đoàn ngành thay mặt lãnh đạo Sở biểu dương và đánh giá cao việc tổ chức triển khai nội dung Quyết định số 920/QĐ-UBND ngày 14/4/2017 về Kế hoạch thực hiện đề án “Tăng cường tiếng Việt cho trẻ mầm non, học sinh tiểu học vùng dân tộc thiểu số giai đoạn 2016-2020, định hướng đến 2025” trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk; Công văn số 3835/BGDĐT-GDMN, ngày 22/8/2017 của

Bốn nguyên tố này chính thức được Liên hiệp Hóa học Thuần túy và Ứng dụng Quốc tế (IUPAC) công nhận . Đây cũng là lần cập nhật bảng tuần hoàn hóa học đầu tiên từ năm 2011, năm mà nguyên tố thứ 114 và 116 được thêm vào. Bốn nguyên tố mới này có tên gọi tạm thời là: ununtri, ununpenti, ununseptium và ununoctium. Một nhóm nghiên cứu Nga - Mỹ đã cùng phát hiện ra nguyên tố 115, 117 và 118, trong khi các nhà nghiên cứu Nhật Bản khám phá ra nguyên tố 113. Các nguyên tố này không tìm thấy trong tự nhiên mà được tổng hợp nhân tạo từ phòng thí nghiệm. Chúng cũng rất dễ phân rã và khiến các nhà khoa học gặp khó khăn trong việc tái tạo lại. Theo IUPAC, họ sẽ xem xét những cái tên được đề xuất và mở cửa cho công chúng bầu chọn trong vòng 5 tháng trước khi đưa ra quyết định cuối cùng. Theo Thanh Niên

Bộ GD&ĐT vừa ban hành Thông tư sửa đổi, bổ sung một số nội dung của Chương trình giáo dục mầm non ban hành kèm theo Thông tư số 17/2009/TT-BGDĐT ngày 25/7/2009 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT. Theo đó, sửa đổi, bổ sung một số nội dung Phần hai, Chương trình giáo dục nhà trẻ liên quan đến chế độ sinh hoạt cho trẻ; tổ chức ăn phát triển cảm xúc thẩm mĩ; đánh giá sự phát triển của trẻ... Thông tư cũng bãi bỏ một số từ, cụm từ tại Phần hai, Chương trình giáo dục nhà trẻ và tại Phần ba, Chương trình giáo dục mẫu giáo. Thay đổi từ ngữ một số nội dung tại Phần hai, Chương trình giáo dục nhà trẻ và tại Phần ba, Chương trình giáo dục mẫu giáo. Chánh Văn phòng, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Mầm non, Thủ trưởng các đơn vị có liên quan thuộc Bộ GD&ĐT, Chủ tịch UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, Giám đốc các Sở GD&ĐT chịu trách nhiệm thi hành Thông tư này. Thông tư này có hiệu lực thi hành từ ngày 15/2/2017. Xem chi tiết Thông tư [gview file="https://data.daklak.edu.vn/eduportal/daklak/daklakeduvn/wp-content/2017/03/thong_tu_28-tt-bgddt_-30-12-16__f_XVWA.doc"]

Chỉ đạo này được nêu tại báo cáo về công tác chuẩn bị kỳ thi THPT quốc gia năm 2017 của Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục tại hội nghị sơ kết học kỳ I năm học 2016 – 2017. On tap Hơn 3.000 giáo viên cốt cán được tập huấn ra đề kiểm tra theo hình thức trắc nghiệm Báo cáo của Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục cho biết, đối với giáo dục trung học, Bộ GD&ĐT đã ban hành Công văn số 5878/BGDĐT-GDTrH ngày 29/11/2016 về việc hướng dẫn kiểm tra và sơ kết học kỳ năm học 2016-2017. Trong đó, nhấn mạnh việc tuân thủ xây dựng ma trận đề kiểm tra một tiết và kiểm tra cuối học kỳ, đảm bảo kết hợp một cách hợp lý giữa hình thức tự luận và trắc nghiệm khách quan gồm các câu hỏi, bài tập theo 4 mức độ yêu cầu: nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao (không được áp dụng hoàn toàn hình thức trắc nghiệm khách quan đối với các bài kiểm tra một tiết và kiểm tra học kỳ). Ngày 30/12/2016,