Tham gia Hội thi có 09 đề tài khoa học, được các trường tuyển chọn qua Hội thi cấp trường trước đó. Các đề tài, sản phẩm mang đến Hội thi do các em học sinh của 03 ngôi trường nghiên cứu và thực hiện, thuộc nhiều lĩnh vực khác nhau trong đời sống xã hội như: vi sinh, khoa học thực vật, sinh học, hóa học, nông nghiệp, khoa học xã hội và hành vi… Xác định cuộc thi KHKT là sân chơi trí tuệ, hữu ích, khuyến khích học sinh có đam mê sáng tạo khoa học kĩ thuật vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết những vấn đề thực tiễn trong cuộc sống. Và giúp các em tập làm quen với nghiên cứu khoa học. Vì vậy được các nhà trường quan tâm, đầu tư tạo thành phong trào thi đua sôi nổi trong các nhà trường. Từ đó, phát hiện những nhân tố mới, những tài năng khoa học trẻ để tiếp tục bồi dưỡng làm nòng cốt trong phong trào học tập, sáng tạo và nghiên cứu khoa học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường. Qua Hội thi, Ban tổ chức đánh giá cao công tác chuẩn bị của các trường từ việc xây dựng kế hoạch, tổ chức thi cấp trường; chọn giáo viên hướng dẫn; tạo điều kiện về kinh phí và thời gian. Về học sinh tham gia, hầu hết các em đã nắm bắt được chủ đề của cuộc thi; chọn đề tài phù hợp với năng lực và đam mê; nội dung và hình thức trình bày các đề tài phù hợp; một số đề tài, dự án có tính thực tiễn và tính khái quát cao, tiếp cận được những vấn đề mới, hiện đại trong đời sống xã hội; các poster trình bày đẹp, hấp dẫn; nhiều em có phong thái trình bày tự tin. Kết thúc Hội thi, Ban tổ chức đã trao: Giải Nhất: Địa danh huyện Lắk – một số vấn đề về ngôn ngữ và văn hóa của THPT Lắk; 02 Giải nhì: 1. Thực trạng tảo hôn ở vùng người Mông xã Cư Pui và giải pháp khắc phục của THPT Trần Hưng Đạo; 2. Cối giã tự động của THPT Lắk. Ngoài ra, Ban tổ chức còn trao 03 giải Ba cho các đề tài có chất lượng tham dự hội thi.

Bùi Quang Định THPT Lắk